研讨活动现场。
10月28日，南宁市西乡塘区“数字赋能 学段融通——大中小学思政课一体化协同育人”暨“一心·三研·五对接”课堂教学有效衔接模式课例研讨活动在南宁市第十八中学举行。来自广西大学、广西工业职业技术学院的思政教育专家，以及西乡塘区各公、民办中学的道德与法治学科备课组长、青年教师、名师工作室成员齐聚一堂，探索思政教学有效衔接路径。
西乡塘区教育局副局长吴润连在活动致辞中提出，希望思政课教师牢记立德树人根本任务，做“一体化衔接”的探索者，“数字赋能教学”的创新者，“铸魂育人使命”的践行者，破解大中小学思政课“学段脱节、内容重复、方法单一”难题。
南宁市第三十七中学蒋李雯老师作课例展示。
南宁市秀田小学张婷老师作展示课例。
在课例展示环节，南宁市第三十七中学蒋李雯老师的《全面推进国防和军队现代化》，紧扣新课标核心素养要求与时代发展脉搏，通过案例分析、互动研讨等多元形式，让抽象的国防知识变得可感可学，为学段目标衔接提供示范。南宁市衡阳路小学陈雪蓉、秀田小学张婷、第十八中学方颖梅等老师带来三节“行走的思政课”，将课堂搬进广西民族博物馆，让学生在沉浸式体验中感悟民族团结与壮乡发展，实现思政教育从“课堂讲授”到“实践体验”的跨越。南宁市新秀学校覃小玲老师的《养成亲社会行为》、明秀西路学校庞丹瑜老师的《做中华传统美德的践行者》，则分别聚焦学生行为养成与文化传承，用贴近生活的案例与互动设计，让思政课兼具“温度”与“深度”。
广西大学马克思主义学院院长助理陈礼军教授进行点评。
广西大学马克思主义学院院长助理陈礼军教授进行点评，认为课例“紧扣时代主题、凸显学段特色、融入本土文化”，尤其赞赏“行走的思政课”对实践育人的探索。同时，针对“教学内容梯度设计”“跨学段资源共享”“数字技术深度应用”等问题提出建议，为西乡塘区思政课一体化建设提供理论支撑与实践路径。
近年来，西乡塘区持续创新思政教育形式，完善协同育人长效机制，让思政教育真正实现“学段融通、上下贯通”，引导学生扣好人生第一粒扣子。下一步，西乡塘区将以“一心·三研·五对接”模式为抓手，推动更多跨学段思政教研活动，为培养担当民族复兴大任的时代新人奠定坚实基础。(黄思丽、温梅燕)
来源：西乡塘区教育局
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